• <th id="wm9pw"></th>
    <th id="wm9pw"></th><em id="wm9pw"><tr id="wm9pw"></tr></em> <th id="wm9pw"><track id="wm9pw"></track></th>

    <em id="wm9pw"></em>
      <progress id="wm9pw"><track id="wm9pw"></track></progress>
    1. 中央政法委機關報法治日報社主辦

      您所在的位置:首頁  > 法治中國

      教育法治的2023成績單

      2023-12-28 09:07:51 來源:法治日報·法治周末

      《法治周末》記者 高原

      以法之名,依法治教?;仡?023年,我國教育事業在法治建設方面開出了怎樣的成績單?

      從家庭教育立法提速到《校外培訓行政處罰暫行辦法》落地,再到愛國主義教育法的頒布,每一項政策、法規的出臺,都切中了當下教育要點,回應了時代呼聲。

      學前教育立法提速

      作為教育的起點,學前教育在入學人數上與義務教育相似。在上小學之前,讓孩子先去幼兒園適應群體生活,幾乎成為中國家庭的慣例。

      而在現實中,學前教育作為教育體系中的薄弱環節,該領域教師流動性大、孩子入園難等問題一直飽受詬病。此前,多項學界調查研究指出,該行業薪資待遇與工作付出并不成正比。這一點在公辦幼兒園編外人員、民辦幼兒園教師及貧困地區幼師等人群中體現得尤為明顯。

      而幼師缺乏,直接影響幼兒的成長和教育,也限制了幼兒園的發展。長遠看,更不利于提升基礎教育質量。如何讓幼師職業健康平穩發展成為社會面臨的一個重要課題。

      3年前,《中華人民共和國學前教育法(草案)》曾公布過一次征求意見稿,此后教育部根據公開征求意見情況進行了修改完善。

      6月2日,該《草案》提請全國人大常委會審議,對學前教育的教學內容、師資規范進行了明確規定,標志著該《草案》距離成為正式的法律更近了一步。

      其中,對于“幼兒園小學化” “教師配備不足”等被大眾詬病的學前教育問題,立法后將會有什么切實改變?

      一位教育專家告訴《法治周末》記者:“學前教育法將界定學前教育的教育內容,以立法方式推進幼兒園去小學化,提高學前教育質量,促進兒童健康成長?!?/p>

      此外,《草案》稱將加強教師隊伍建設作為提升學前教育質量的關鍵,對幼兒園教師職務評聘、人員配備、工資福利、師資培養等作了明確要求,并強調“核定公辦幼兒園教職工編制并進行動態調整”。

      同時,對學前教育從業者提出資質規范,園長要求具有中級以上專業技術職務、大學??埔陨蠈W歷、5年以上幼兒園工作經歷。

      校外培訓治理有法可依

      “雙減”改革實施兩年以來,校外培訓治理取得了階段性成效,但擅自舉辦校外培訓機構、開展隱形變異培訓等問題仍然存在,個別機構“卷款跑路”問題仍時有發生。

      針對校外培訓行政處罰適用情況、管轄權限、違法情形和罰則、執法程序等內容,教育部組織成立調研組開展立法調研,先后赴北京、天津、上海、山東、江蘇、江西、浙江等地實地調研,“解剖麻雀”式深入分析各地典型案例。

      在此基礎上,10月15日起,《校外培訓行政處罰暫行辦法》(以下簡稱《辦法》)正式發布施行。

      這是我國校外教育培訓領域的第一個部門規章,標志著我國校外培訓依法治理邁出了歷史性的一步。

      《辦法》明確了行政執法主體和管轄適用范圍,并對執法過程中的程序問題進行了規范,不僅為校外培訓行政執法工作提供了法治保障,也確保了可操作性,有助于促進有效實施。

      同時,《辦法》對校外培訓執法管轄權限進行了明確,規定“縣級以上人民政府校外培訓主管部門”是執法主體。

      此前,我國愛教育法、民辦教育促進法等法律法規中對校外培訓領域的違法行為和法律責任作了部分規定,但在中國政法大學法治政府研究院教授林華看來,這些規定較為原則和抽象,在實踐中給一線執法部門和人員在辦理具體案件時帶來較大挑戰,可能導致類似案件不同處理,進而損害校外培訓執法的公正性和公信力

      不過,隨著《辦法》的落地,這一狀況將得以改善。

      “制定《辦法》是建立健全校外培訓執法體系、完善教育法律規范體系的客觀要求,是大力加強校外培訓行政執法、依法管理校外培訓行業的重要舉措,也是切實推進校外培訓監管法治化、辦好人民滿意的教育的題中之義?!绷秩A說。

      法治推動愛國主義教育

      10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》,2024年1月1日起施行。

      該法案明確了將新時代愛國主義教育融入法治建設的頂層設計,以法律形式規定了新時代愛國主義教育的總體要求、職責任務、實施措施、支持保障,確立了運用法治方式推動新時代愛國主義教育的基本方略。

      其中,將愛國主義教育納入國民教育體系,突出學校和家庭對青少年和兒童的教育。

      同時,對利用紅色資源、文化遺產、愛國主義教育基地和文化場館等開展愛國主義教育,通過國家功勛榮譽表彰獎勵、國慶節和重要紀念日、重大節慶日等活動,通過升掛國旗、奏唱國歌、憲法宣誓等儀式禮儀開展愛國主義教育作出具體規定。

      中央財經大學馬克思主義學院教授馮秀軍表示,長期以來,人們對愛國主義教育的理解更多局限在教育領域和思想范疇,更多著眼于“軟性”的思想教育和價值引導層面。

      “愛國主義教育法,為愛國主義教育打開了法治的思維和視野,為愛國主義教育提供了明確的法律依據和堅強的法律保障,對于加強新時代愛國主義教育,傳承和弘揚愛國主義精神,具有里程碑式的重大意義?!瘪T秀軍說。

      責編:戴蕾蕾

      聯系我們 | 誠聘英才 | 廣告征訂 | 本站公告 | 法律聲明 | 報紙訂閱

      版權所有 Copyrights ? 2014-2023 www.noweden.net.cn ALL RIGHTS Reserved 《法治周末》

      京ICP備10019071號-1 京報出證字第0143號

      京公網安備 11010502038778號

      国产天堂亚洲国产碰碰,翁公和在厨房猛烈进出,国产gaysexchain男同men高清,九九真实偷窥短视频